Profesinių mokyklų tendencijų analizė, siekiant išsiaiškinti, iš kur atsiranda dideli LR VK, Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ir Nacionalinės švietimo agentūros turimų duomenų apie profesinių mokyklų mokinių skaičių skirtumai, taip pat įvertinti pokyčius, atsiradusius po Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimu įgyvendinto profesinių mokyklų pertvarkymo.